为帮助学生深化专业认知、明确发展方向，4月13日-5月21日，伟德源自英国始于1946分别面向2023、2024、2025级学生举办六场生涯规划教育系列讲座。我校就业中心魏超教授、刘喆教授应邀作题为《解码人才需求，探索发展路径》的系列报告。各年级辅导员及学生参加活动。

授课老师从VUCA时代挑战切入，结合人工智能普及、职业无边界化、能力认证趋势等背景，指出当代大学生需主动应对变革。并以Manus团队及张雪、卢驭龙等案例说明，优势与劣势取决于岗位要求，鼓励学生合理定位、找准自身比较优势。

围绕“合理定位需要信息对称”这一观点，授课老师解读了专业、职业与行业的内涵，并以学院工业工程、智能制造工程、机械工程、测控技术与仪器等专业为例，分析核心课程与能力结构，建议学生在行业方向尚不清晰时，关注制造强国、科技强国等国家战略方向。

授课老师提出“专业+”思维，展示了算法工程师中工业工程、物理、统计学等多元专业背景的跨界案例，以及心灵绘画师周舒扬、追光学长张元杰等典型，鼓励学生夯实专业的同时保持热爱。还梳理了秋招和春招关键节点，强调人岗匹配中内职业生涯与外职业生涯的平衡关系。针对不同年级，授课老师在案例深度和侧重点上有所区分，确保各年级学生均能获得针对性启发。

系列报告案例丰富、内容务实。不少学生表示，通过讲座对国家战略方向与自身专业的关联有了更清晰的认识，对职业方向有了更深入的思考。

文字：杨梦茹、黄浪 图片：邱一田 编辑：余佩 审核：张德来